Περιεχόμενο
- Παιχνίδια στην τάξη
- Minecraft
- Kerbal Space Program
- SimCity
- Τι κάνει ένα παιχνίδι σπουδαίο για τη διδασκαλία;
- Για να παραμείνουν δεσμευτικοί, τα περισσότερα παιχνίδια πρέπει να περικόψουν τις γωνιές των κανόνων του πραγματικού κόσμου.
- Το θέμα δεν είναι ότι το ίχνος του Όρεγκον δεν είναι καλό παράδειγμα διδακτικού παιχνιδιού, αλλά αυτό είναι αναμφισβήτητα το καλύτερο παράδειγμα ενός διδακτικού παιχνιδιού που έχουμε μέχρι σήμερα.
- Τελικά, είναι μέχρι τους καθηγητές
Ο κόσμος των τυχερών παιχνιδιών αυξάνεται. Έχει εκτείνεται πολύ πέρα από τις ρίζες της ως διασκέδαση για να διαπεράσει την κοινωνία, να αντιμετωπίσει πολύπλοκα κοινωνικά ζητήματα και να επιδείξει μια δική της πολιτιστική ταυτότητα. Η αυξανόμενη δύναμη των παιχνιδιών για να μας εμπνεύσει και να μας εμπλακεί έχει επίσης αρχίσει να διεκδικεί σε ένα μέρος που παραδοσιακά έρχεται σε αντίθεση με την γοητεία τους: την τάξη.
Παιχνίδια στην τάξη
Πρόσφατα, σε μια επαφή με τις τυπικές μικρές συνομιλίες διακοπών, βρήκα τον εαυτό μου να συζητά παιχνίδια με έναν συγγενή που διαχειρίζεται μια μικρή σχολική συνοικία. Αυτό που ξεκίνησε ως μια απλή ερώτηση, (ρώτησε γιατί πρέπει να νοιάζει Minecraft;) έγινε μια μακρύτερη συζήτηση σχετικά με τις δυνατότητες συμμετοχής των μαθητών σε πρακτικά θέματα χρησιμοποιώντας παιχνίδια που πιθανότατα παίζουν ήδη στο σπίτι. Μεγαλώνοντας με μια οικογένεια εκπαιδευτών μικρών πόλεων, έχω δει από πρώτο χέρι τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα μικρότερα σχολεία όταν προσπαθούν να φτάσουν στους μαθητές. Αυτή η συζήτηση με ώθησε να κοιτάξω βαθύτερα στις δυνατότητες που θα μπορούσαν να χρειαστούν μερικοί δημοφιλείς τίτλοι για να γεφυρωθεί το χάσμα ανάμεσα στην αναψυχή και τη μάθηση και να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να πάρουν τους μαθητές ενθουσιασμένοι για τη μάθηση.
Minecraft
Θα δυσκολευόσαστε να βρείτε ένα πρόσφατο παιχνίδι που να αντηχεί και με τόσους πολλούς όπως το Minecraft. Η αχαλίνωτη δημοτικότητα του παιχνιδιού σε δημογραφικά στοιχεία το καθιστά μοναδικά τοποθετημένο για να είναι μια φανταστική γέφυρα μεταξύ των δασκάλων και των μαθητών τους. Αυτή η ιδέα είναι μια κινητήρια δύναμη πίσω από το MinecraftEdu, μια πρωτοβουλία που κυκλοφόρησε το TeacherGaming το 2013 για να καταστήσει το σύμπαν του Minecraft πιο προσιτό στα σχολεία.
Κάνοντας το παιχνίδι πιο προσιτό για χρήση στην τάξη και προσφέροντας στους εκπαιδευτικούς πόρους και ιδέες για την ενσωμάτωση των μαθημάτων στον κόσμο των παιχνιδιών, το MinecraftEdu υπογραμμίζει τις καλύτερες πτυχές του Minecraft για χρήση ως εργαλεία διδασκαλίας. Το πιο σημαντικό παράδειγμα είναι η διαδραστική περιήγηση στο Wonderful World of Humanities, η οποία χρησιμοποιεί ένα μείγμα αναζητήσεων και τον ανοιχτό κόσμο του Minecraft για να αφήσει τους μαθητές να εξερευνήσουν βασικά ιστορικά γεγονότα, να επισκεφτούν ορόσημα και να αλληλεπιδράσουν με διάσημα πρόσωπα σε όλη την ιστορία.
Πέρα από αυτό είναι ένα αυξανόμενο δίκτυο απλών δομών και ιδεών που επιτρέπουν νέα επίπεδα αλληλεπίδρασης των μαθητών με βασικά ερωτήματα, καθώς και έννοιες για τη διδασκαλία της επιστήμης και των μαθηματικών. Με το μειωμένο σημείο τιμής της MinecraftEDU και τις εγγενείς χαμηλές απαιτήσεις του παιχνιδιού, το έργο αποτελεί την ιδανική ευκαιρία για τους εκπαιδευτικούς να φέρουν ένα νέο επίπεδο αλληλεπίδρασης στα μαθήματα τους.
Kerbal Space Program
Dig λίγο βαθύτερα, και θα αρχίσετε να βλέπετε πώς άλλα παιχνίδια μπορούν να γίνουν ισχυρά εργαλεία διδασκαλίας. Το TeacherGaming αναπτύσσει επίσης ένα έργο, παρόμοιο με το MinecraftEdu, για το δημοφιλές Kerbal Space Program που στοχεύει να ενθουσιάσει τους μαθητές για την αεροναυπηγική και την εξερεύνηση του διαστήματος. Χρησιμοποιώντας τον πυρήνα μηχανικό του Kerbal Space Program, όπου πρέπει να οικοδομήσουμε έναν πύραυλο για να φτάσουμε στο φεγγάρι και πέρα, το παιχνίδι έχει μεγάλη δυνατότητα να προσελκύσει τους μαθητές, παρουσιάζοντάς τους ερωτήσεις παρόμοιες με εκείνες που αντιμετωπίζουν οι πραγματικοί μηχανικοί και επιστήμονες .
Όπως και το Minecraft, ο γελοιογραφικός ήχος του παιχνιδιού αντιπαραθέτει την πολυπλοκότητά του για να επιτρέψει μια ευρεία έκκληση που θα μπορούσε να εξυπηρετήσει καλά τους νεότερους και τους μεγαλύτερους μαθητές εύκολα.
SimCity
Ένα άλλο μεγάλο παράδειγμα που έχει γίνει δημοφιλές στους παίκτες εδώ και αρκετό καιρό, SimCity έχει πολλά να διδάξει στους μαθητές σχετικά με την πολυπλοκότητα της διαχείρισης και του σχεδιασμού της πόλης, συμπεριλαμβανομένων των περιβαλλοντικών, διαρθρωτικών και κοινωνικών επιπτώσεων των αποφάσεών τους.
Το SimCityEDU, από το Institute of Play, στοχεύει στη χρήση του παιχνιδιού για την άμεση εκπλήρωση των απαιτήσεων μάθησης για "κοινά πρότυπα επιστήμης και επόμενης γενιάς", παρέχοντας ταυτόχρονα μια διασκεδαστική και ελκυστική ατμόσφαιρα για τους σπουδαστές και το πιο σημαντικό, δίνοντάς τους ένα νέο επίπεδο ελέγχου μαθησιακή τους εμπειρία.
Τι κάνει ένα παιχνίδι σπουδαίο για τη διδασκαλία;
Κατά τη χρήση παιχνιδιών για διδασκαλία, ειδικά παιχνιδιών που δεν σχεδιάζονται απαραίτητα για τη διδασκαλία, οι σπουδαιότεροι παράγοντες που μπορούν να λάβουν υπόψη οι εκπαιδευτικοί είναι το πόσο ακριβές είναι το συγκεκριμένο παιχνίδι στο προσκήνιο, το οποίο παρουσιάζει ένα μοναδικό πρόβλημα.
Για να παραμείνουν δεσμευτικοί, τα περισσότερα παιχνίδια πρέπει να περικόψουν τις γωνιές των κανόνων του πραγματικού κόσμου.
Πολλά υπέροχα παιχνίδια έχουν σχεδιαστεί για να φιλτράρουν τον πραγματικό κόσμο μέσω ενός φακού που μας επιτρέπει να σπάσουμε τους κανόνες του και να διερευνήσουμε τις δυνατότητες πέρα από αυτές. Αυτό είναι πιθανόν ο λόγος που τα παιχνίδια που έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν είναι συνήθως βαρετά. Πολλοί παίκτες μεγαλύτερης ηλικίας, συμπεριλαμβανομένου και εγώ, θυμηθείτε Ορλάντο αγαπώ. Μετά από να παίξω ξανά το παιχνίδι πρόσφατα, συνειδητοποίησα ότι οι μηχανισμοί πυρήνα ήταν αρκετά απλοϊκοί και έκοψαν γωνίες στα περισσότερα από τα στοιχεία που έκαναν τα παιχνίδια περιπέτειας του χρόνου τόσο συγκινητικά. Έχει βέβαια στιγμές έντασης και πολυπλοκότητας, αλλά είναι πικες σε σύγκριση με εκείνες που προσφέρουν άλλα παιχνίδια διαθέσιμα στη δεκαετία του '80 και του '90, όταν οι υπολογιστές άρχιζαν να γίνονται πιο συνηθισμένοι (ειδικά στα σχολεία) και τα τηλεοπτικά παιχνίδια πιο δημοφιλή.
Το θέμα δεν είναι ότι το ίχνος του Όρεγκον δεν είναι καλό παράδειγμα διδακτικού παιχνιδιού, αλλά αυτό είναι αναμφισβήτητα το καλύτερο παράδειγμα ενός διδακτικού παιχνιδιού που έχουμε μέχρι σήμερα.
τίποτα δεν είναι χειρότερο από ένα βαρετό παιχνίδι, εκτός ίσως από κάποιον που προσπαθεί να σας διδάξει μαθηματικάΑυτό μόνο θα πρέπει να επισημάνει το μεγαλύτερο ελάττωμα με τα παιχνίδια που σχετίζονται με τη μάθηση: συχνά θυσιάζουν τη δημιουργικότητα και το βάθος για την τήρηση των γεγονότων. Ενώ αυτή η προσέγγιση διασφαλίζει ότι οι μαθητές που απομακρύνουν από την εμπειρία είναι ακριβείς, μπορεί να αποξενώσει τους μαθητές τους - τίποτα δεν είναι χειρότερο από ένα βαρετό παιχνίδι, εκτός ίσως από κάποιον που προσπαθεί να σας διδάξει μαθηματικά.
Σήμερα, το πιθανό ότι κάθε μαθητής έχει ένα παιχνίδι στην τσέπη τους θα προτιμούσαν πολύ να παίξουν, και πιθανότατα θα φτάσουν στο τέλος της τάξης. Σε ένα μαθησιακό περιβάλλον που κυριαρχείται από τυποποιημένες δοκιμασίες και δομημένα μαθήματα, υπάρχει μια ισχυρή ανάγκη για δημιουργικότητα με τον τρόπο που οι μαθητές παίρνουν τα μαθήματα που είναι τα βασικά για την ανάπτυξή τους. Τα παιχνίδια είναι παντού και για τους δασκάλους να σπάσουν το θόρυβο που δημιουργούν τα φρικιαστικά πικουλιωμένα πουλιά και τις σειρές των καραμελών που αναβοσβήνουν, μπορεί να χρειαστεί να σκεφτούν ότι φέρνοντας μεγαλύτερα, καλύτερα παιχνίδια στην τάξη μπορούν να φέρουν και τους μαθητές πίσω.
Τελικά, είναι μέχρι τους καθηγητές
η συντριπτική πλειοψηφία δημιουργικών επιλογών για τη χρήση παιχνιδιών για τον εμπλουτισμό της μαθησιακής ανάπαυσης στα χέρια των ίδιων των εκπαιδευτικώνΑκόμη και με τα μεγάλα παραδείγματα που εργάζονται ορισμένοι προγραμματιστές για να φτάσουν στο τραπέζι, η συντριπτική πλειοψηφία δημιουργικών επιλογών για τη χρήση παιχνιδιών για τον εμπλουτισμό της μαθησιακής ανάπαυσης στα χέρια των ίδιων των εκπαιδευτικών. Αναζητώντας τα παιχνίδια ως εργαλείο, αντί να αποσπά την προσοχή, οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να φέρουν τους μαθητές τους πιο κοντά στα μαθήματα που θα τους υπηρετήσουν στο μέλλον. Επιπλέον, καταλήγουν να κατανοούν καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο η τεχνολογία διαμορφώνει τον τρόπο με τον οποίο οι νεότερες γενιές βλέπουν τον κόσμο γύρω τους και πώς μαθαίνουν από αυτό.